O que muda não é o desafio e sim o olhar.

Trabalhar com a inclusão é um desafio para os docentes e para escola de modo geral, que necessitam criar meios para aprender a trabalhar nessa perspectiva. Assim, o professor cuja função é ensinar, tem também a necessidade de aprender É assim que acontece: cada dia é um e as oportunidades são únicas. É estar disposto a descobrir o outro e a si mesmo e desprender-se de si. É lembrar sempre que o importante não é como você quer ensinar, mais sim como eles conseguem aprender. É reinventar, todos os dias, um jeito de ensinar. Aí está o gostoso da educação inclusiva Cada criança pensa e age de forma diferente, o que exige compreensão de que a forma de trabalhar com cada um também precisa ser diferenciada. Nesse sentido, a prática auxilia no olhar do professor sobre seus alunos, identificando as necessidades e desejos de cada um. Assim, a prática surge para o professor como elemento fundamental na competência para ensinar a todos.

sexta-feira, 30 de dezembro de 2011

Site com jogos Acessíveis para Deficientes Visuais

Esta é uma dica preciosa: um site que disponibiliza jogos acessíveis para deficientes visuais

http://www.audiogames.com.br/

Obra de Mário Quintana indicado pela amiga Flávia Rocha

DEFICIÊNCIAS, Mario Quintana (escritor gaúcho nascido em 30/07/1906 e morto em 05/05/1994 .

"Deficiente" é aquele que não consegue modificar sua vida, aceitando as imposições de outras pessoas ou da sociedade em que vive, sem ter consciência de que é dono do seu destino.

"Louco" é quem não procura ser feliz com o que possui.

"Cego" é aquele que não vê seu próximo morrer de frio, de fome, de miséria, e só tem olhos para seus míseros problemas e pequenas dores.

"Surdo" é aquele que não tem tempo de ouvir um desabafo de um amigo, ou o apelo de um irmão. Pois está sempre apressado para o trabalho e quer garantir seus tostões no fim do mês.

"Mudo" é aquele que não consegue falar o que sente e se esconde por trás da máscara da hipocrisia.

"Paralítico" é quem não consegue andar na direção daqueles que precisam de sua ajuda.

"Diabético" é quem não consegue ser doce.

"Anão" é quem não sabe deixar o amor crescer.

E, finalmente, a pior das deficiências é ser miserável, pois:

"Miseráveis" são todos que não conseguem falar com Deus.

"A amizade é um amor que nunca morre."

Vamos pegar um cineminha

Vídeo: Dois Mundos - Versão LIBRAS

Descrição : Curta-metragem premiado, de Thereza Jessouroun, que conta a experiência e as impressões de seis pessoas com deficiência auditiva que fizeram o implante coclear e passaram, então, a escutar. Mais do que apontar o lado bom ou ruim do uso da referida tecnologia, o documentário mostra principalmente as diferenças entre o mundo do ‘barulho’ e o do ‘silêncio’, como os próprios implantados se referem à vida audível e não audível.

Disponível em: http://portacurtas.org.br/pop_160.asp?cod=9928&Exib=2636

Vídeo emocionante VOZES PARA A PAZ

Vale a pena assistir este vídeo que foi indicado pelo meu Professor (formador)Marco Trentin do curso de Tecnologias de Informação e Comunicação Acessíveis.

Indicação de um Objeto de aprendizagem sobre Inclusão

A minha professora (Formadora)Dirce do curso de Tecnologias de Informação e Comunicação Acessíveis indicou este site que eu achei maravilhoso,por este motivo resolvi compartilhar com vocês.

Compartilho o projeto Incluir, desenvolvido pela prof. Dra. Carla Valentini-UCS com amparo da FAPERGS, pelo endereço: www.ucs.br/projetos/incluir. O objeto esta organizado em 4 grandes temas: Limites, Diversidade, Docencia e Surdez.